TEMA 1: LAS PERSONAS SOMOS SERES VIVOS
Todas las personas aspiran a gozar de una buena salud a lo largo de su vida, pero ¿Qué podemos hacer para conseguirlo? Reflexionaremos sobre las emociones propias, los hábitos saludables y la alimentación equilibrada.
Los
aspectos en los que se incide son los siguientes:
1. Somos seres
vivos.
https://www.youtube.com/watch?v=1HITSsx9rZM
2. Cómo es
nuestro cuerpo.
https://www.youtube.com/watch?v=zabVr2bGrik
3. Crecemos y
cambiamos.
https://www.youtube.com/watch?v=v-MQQGnFu24
4. Tenemos
hábitos saludables.
5.
Taller
científico. Evaluar nuestros hábitos.
https://www.educo.org/blog/7-habitos-saludables-para-los-ninos-y-ninas
6.
Taller
tecnológico. Construir un fonendoscopio.
https://www.pinterest.es/pin/396527942192600703/
7. Cuidamos
nuestra salud.
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ceipalandalus/unidad-3-cuidamos-nuestra-salud/
8. Actitudes de responsabilidad y autocuidado del cuerpo y de las emociones propias.
9. Actitudes de interés
ante el cuidado de la salud y las emociones de los demás.
10. Actitudes de
esfuerzo e interés en la realización de las propias actividades y tareas.
11. Actitudes de
cooperación, respeto, corresponsabilidad y participación activas en las
actividades y los trabajos grupales.
https://ideas.classdojo.com/es-es/?redirect=true
Sugerencia
de temporalización. Septiembre
y octubre.
Evaluación:
1. Identifica y
explica las funciones de los seres vivos.
2. Identifica y
nombra emociones básicas propias y de los demás.
3. Identifica y
describe características y funciones principales de las partes y los órganos
del cuerpo.
4. Explica las
etapas de la vida.
5. Identifica y
explica hábitos saludables expresando reflexiones, opiniones o experiencias
propias.
1.
Evalúa
sus propios hábitos saludables a partir de pautas ofrecidas.
2.
Participa
en la construcción de un fonendoscopio.
3. Adquiere
estrategias para una comprensión lectora global, selectiva y detallada.
4. Completa mapas
mentales aplicando conocimientos adquiridos.
5. Muestra actitudes de responsabilidad y
autocuidado del cuerpo y de las emociones propias.
6. Muestra
actitudes de empatía ante el cuidado de la salud y las emociones de los demás.
7. Muestra
actitudes de esfuerzo e interés en la realización de las propias actividades y
tareas.
8. Muestra actitudes de cooperación, respeto, corresponsabilidad y participación activas en las actividades y los trabajos grupales.
Función de nutrición
Funciones vitales
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