Gracias a @sandboxeduca @chusca14
21 dic 2023
Cuento de navidad: Nicolito el arbolito rarito.
Hoy hemos creado el audiocuento de Nicolito el árbol rarito. Espero que os guste.
Queremos fomentar la creatividad, la educación en valores, la diversidad y el respeto en especial en estas fechas.
Surgió de manera muy divertida, a raiz de los adornos que fueron trayendo estos días, reciclamos un sistema solar de planetas y lo transformamos en un árbol de navidad, pero nos quedó un poco raro algunos niños decían que era feo a otros le daba la risa y a a otros ternura fue muy divertido.Al final todas sus ideas se plasmaron en este cuento y con mucha ilusión y risas fueron narrándolo.
Aprovecho la ocasión para desearos felices fiestas y mucha salud.
Un abrazo
Mente sana en cuerpo sano
El alumnado de tercero y la seño Loreto desde el área de educación física han trabajado en un proyecto para recordarnos la importancia de estar sanos cuidando cuerpo y mente.
14 dic 2023
Repaso de divisiones
Problemas con divisiones:
En la estantería del salón de mi casa hay 120 libros en total colocados en 6 estantes. Sabiendo que cada estantería tiene el mismo número de libros, calcula cuántos libros hay en cada estantería.
Encontramos:
- Un número total de objetos: hay 120 libros en total
- Un número de conjuntos: colocados en 6 estanterías
- La pregunta sobre el número de cosas que hay en cada conjunto: ¿Cuántos libros hay en cada estantería?
Para resolver este problema, debemos pensar: si en total hay 120 libros repartidos por igual en 6 estantes, para saber cuántos libros hay en total, dividiremos 120 entre 6.
Resuelve más problemas en esta web:
https://www.smartick.es/blog/matematicas/multiplicaciones-y-divisiones/problemas-de-divisiones/
12 dic 2023
Christmas Routines
https://youtu.be/ZUi1YJVChpg?feature=shared
Hello son.
https://youtu.be/sE3uRRFVsmc?feature=shared
Winter weather
https://youtu.be/ByL0kwSB7_s?feature=shared
The colours
https://youtu.be/9XNqquzVty0?feature=shared
The numbers
https://youtu.be/WYYJ7yaL9WU?feature=shared
Happy Christmas Days
https://www.rtve.es/infantil/series/cocomelon-ingles/
Christmas freeze game
https://youtu.be/eo9bpiwKpx4?feature=shared
Blue
https://youtu.be/8F0Qpxnvqek?feature=shared
Simon
https://www.rtve.es/infantil/series/simon-ingles/
11 dic 2023
4 dic 2023
Celebramos el Dia De La Bandera De Andalucía
Historia de la Bandera de Andalucía: La bandera de Andalucía, adoptada oficialmente el 10 de diciembre de 1982, es un símbolo importante de la comunidad autónoma andaluza en España. Su diseño se inspira en la rica herencia histórica y cultural de la región.
Colores de la Bandera: Verde: Representa la esperanza, la naturaleza y la fertilidad de la tierra andaluza. Blanco: Simboliza la pureza, la paz y la claridad. Símbolos de la Bandera: Escudo de Andalucía: En el centro de la bandera se encuentra un escudo dividido en cuatro cuarteles, cada uno representando las cuatro provincias principales de Andalucía. En la parte superior izquierda, hay un castillo, que simboliza la herencia histórica de la región. En la parte superior derecha, aparece un león rampante, representando la valentía y la fuerza de los andaluces. En la parte inferior izquierda, hay un campo de olivos, que representa la riqueza agrícola de la región. Y en la parte inferior derecha, aparecen espigas de trigo, simbolizando la fertilidad de la tierra andaluza.
Actividades:
https://drive.google.com/file/d/1V9n4o5lZ2pyWDbbtLJxXtudXdee0mPSD/view?usp=drive_link
29 nov 2023
TEMA 3 MATE: MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
Matemáticas tema 3; multiplicar números con soltura, aprender a dividir números, conocer las tablas de multiplicar, distinguir unos cubiertos de otros, dividir por número de una cifra. ¿En qué consiste multiplicar? consiste en sumar varios números iguales. La multiplicación es conmutativa porque el orden en el que se multiplican los factores no cambia el producto.
TEMA 3 LENGUA: divirtiéndonos con poemas, trabalenguas y adivinanzas.
Lengua tema 3: Crear etiquetas para los objetos, conocer el nombre y sus clases, identificar la rima de un poema, dibujar en un papel tus ideas, interpretar las comparaciones y las metáforas, diferenciar entre los textos literarios y no literarios, comprender la rima, inventar un poema, diferenciar entre los tipos de sílaba, dibujar en un papel ideas, comprender y conocer la poesía.
Se recomienda leer cada día mínimo 20 minutos y en el último minuto se os invita a cronometrarles para registrar las palabras que leen por minuto. De esta manera irán dándose cuenta de lo que van mejorando y les ayudaréis para hacer frente a la siguiente prueba de lectura. Gracias por vuestra colaboración.
Trabalenguas
Adivinanzas
21 nov 2023
Teatro recomendado The time machine
Hemos disfrutado de la obra the time machine y nos ha encantado. Ha sido en inglés con algo de español en un lenguaje muy sencillo para los peques y con canciones muy pegadizas. Lanza un mensaje de no a la guerra y de paz, algo tan necesario en los tiempos que corren.
Os dejo algunas de las actividades realizadas y los diseños de nuestras máquinas del tiempo.
Gracias Victoria
20 nov 2023
Celebramos el Día Mundial De Los Derechos De La Infancia
Calentando motores para celebrar el día de los derechos de los niños y niñas desde un enfoque transversal.
Estamos divirtiéndonos aprendiendo esta canción y haciendo actividades artísticas.
En inglés y lengua vamos a trabajar haciendo murales, interpretando canciones y promocionando valores solidarios e inclusivos con vídeos e imágenes para fomentar el pensamiento crítico.
World Children’s Day - 20 November
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Inclusion, for every child.
15 nov 2023
Celebramos el día del flamenco 16 de noviembre
¡Muchas gracias por compartir tu arte David! Nos ha encantado.
En toda Andalucía celebramos el día del Flamenco el 16 de noviembre, día en el que se nombró Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la Unesco.
Realizamos presentaciones muy didácticas y participativas sobre la historia del flamenco, explicando sus ritmos, palos, cantes y bailes. Aprendimos un poema, bailamos flamenco... Y en definitiva pasamos un día muy divertido celebrando la riqueza de nuestro patrimonio.
Cuento. Nos encantan los cuentos y crear historias. Aprovechando que este año el proyecto del cole se basa en los cuentos, hemos tuneado a caperucita roja y le hemos dado un toque flamenco. A partir del cuento caperucita flamenca, hemos creado nuestras propias historias y hemos decorada el aula con motivos flamencos.
Reto Genially: te lanzo este reto flamenco ¿Te apuntas?
https://view.genial.ly/5fad8daebe29f80d1749cbce/presentation-dia-del-flamenco
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/posidoniatea/files/2020/11/Sintiendo-el-Flamenco-1.pdf
https://www.tocapartituras.com/2017/11/el-flamenco-en-la-escuela-16-de.html?m=1
Poema:
https://poemitas.org/dia-del-flamenco/
Con ello, conmemoramos el día en que el flamenco fue nombrado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la Unesco.
https://www.orientacionandujar.es/2021/11/16/material-para-trabajar-el-dia-de-flamenco/
https://www.andalucia.org/es/flamenco/historia-y-origenes-del-flamenco
Lo pasamos genial intentando bailar flamenco y aprendiendo sobre su historia y origen.
Música flamenco:
https://youtu.be/mcYLIRVJBhg?feature=shared
https://cosasdeverito.blogspot.com/2019/11/dia-internacional-del-flamenco.html?m=1
Nivel B Unidad 2 – The Brown Mouse
https://youtu.be/S3hnyQ86mao?feature=sharedQueridas familias:
nd the (cat). The door is open. They’re in the (kitchen). They aren’t in the (bedroom). En el cuento del Big Book, Greenman y Sam están buscando a la gata de Nico porque ¡piensan que tiene un ratón! Miran dentro de todas las habitaciones de la casa de Nico, pero cuando van a su dormitorio, descubren que el ratón era de juguete. En este cuento, los alumnos aprenden sobre la emoción, el miedo, y el valor de ayudar a otros mientras repasan el vocabulario y las estructuras de la unidad. Vuestro hijo también aprenderá a cantar y realizar las acciones de la canción de la unidad.
Hemos comenzado la Unidad 2, The Brown Mouse. En esta unidad aprenderá el vocabulario de las habitaciones de la casa (bedroom, living room, kitchen,dining room, bathroom, garden) y los conceptos “open” y “closed”. También practicará frases sencillas como: Let’s fi
nd the (cat). The door is open. They’re in the (kitchen). They aren’t in the (bedroom). En el cuento del Big Book, Greenman y Sam están buscando a la gata de Nico porque ¡piensan que tiene un ratón! Miran dentro de todas las habitaciones de la casa de Nico, pero cuando van a su dormitorio, descubren que el ratón era de juguete. En este cuento, los alumnos aprenden sobre la emoción, el miedo, y el valor de ayudar a otros mientras repasan el vocabulario y las estructuras de la unidad. Vuestro hijo también aprenderá a cantar y realizar las acciones de la canción de la unidad.
¿Os animáis a poner el cuento de la unidad, realizar las acciones y cantar con vuestro hijo? También podéis jugar a juegos interactivos o cantar las canciones de clase juntos. ¡Espero que os divirtáis con Greenman y sus mágicos amigos del bosque!
Greetings,
Lorena
NIVEL A UNIDAD 1 y 2: 4 RABBITS
Click sobre el enlace para acceder a más recursos sobre el cuerpo.
https://comparteconarte.blogspot.com/2020/09/nivel-b-unidad-1-surprise.html?m=1
UNIT 1: 4 rabbits
vocabulario del aula (board, computer, door, window, bag, peg) y repasará los colores y
los números 1–4. Frases sencillas como: There are (four rabbits). There aren’t
(three rabbits).
En el cuento del Big Book, Sam y Nico están en clase de inglés cuando uno de los
amigos mágicos del bosque, Rabbit, ¡aparece por sorpresa en el aula! En este cuento,
los niños y niñas aprenden sobre el hecho de arrepentirse y el valor de respetar, mientras
repasan el vocabulario y las estructuras de la unidad.
Greetings,
Lorena
Unidad 2, The Honey Game. Vocabulario del patio de recreo (sandpit, slide, seesaw, swing, bucket, spade) y los conceptos “up” y “down”. También practicará frases sencillas como: Let’s play on the (slide). Where’s Greenman? En el cuento del Big Book, Greenman está buscando su miel por todas partes, y Frog y Stella, la serpiente, sugieren formas divertidas de usar el patio del bosque mágico para encontrarla. En este cuento, los niños aprenden sobre el hecho de ser feliz y el valor de hacer ejercicio mientras repasan el vocabulario y las estructuras de la unidad.
10 nov 2023
6 nov 2023
22 oct 2023
Repaso especial Halloween. shhhhh spoiler alert!
Estos días van a ser escalofriantemente divertidos. Ready?
Gracias Leo de 5 años A por compatir este cuento tan chulo de Halloween.
Creamos nuestro propio avatar.
https://www.voki.com/site/create
https://aulaenjuego.com/2020/10/22/dados-para-halloween/
Puedes leer nuestro terrorífico libro aquí:
¿Aún te atreves con más? Termina tu aventura con Kahoot.
Creamos una historia terrorífica con comics, libro digital y audio cuento. ( Este es el borrador, a partir de él, escribirán, redactarán y dibujarán las escenas convirtiéndose en protagonistas de su propio cuento) parte de los paisajes del cuento han sido creados por nuestra pequeña artista Yasmin B.
https://www.flipsnack.com/lorenasnchez_2/el-bosque-encantado/full-view.html
Repasamos lengua con un divertido genially:
https://view.genial.ly/654297d44dc44100119f1461
Creamos descripciones con nuestros avatares y monstruitos de Classdojo.
Participamos con el reto de la canción de Halloween.
https://comparteconarte.blogspot.com/2023/10/reto-its-halloween.html?m=1
Practicamos fonética y desciframos el código de Halloween con Stop Motion.
Decoramos la clase.
Puerta de clase sobre uno de los retos Genially: el libro de la selva ( animales y características)
https://kahoot.it/challenge/09939221?challenge-id=e6f27e48-00a0-438f-8fb4-7774ec601b5e_1697965575108
Un poquito de humor:
20 oct 2023
Tema 2 lengua
Lee el resumen de los conceptos principales que se han trabajado en esta situación de aprendizaje.
- Las descripciones son textos que explican cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc.
- La descripción de una persona consiste en dar detalles sobre diferentes aspectos:
- Sus rasgos físicos.
- Su forma de vestir.
- Su carácter o personalidad.
- La profesión, sus gustos, aficiones, etc.
Ficha interactiva.
- La descripción de un animal consiste en explicar cómo son sus rasgos físicos y su comportamiento.
Ficha descripción de un monstruo.
- La descripción de un objeto consiste en detallar estos datos:
- Qué es.
- Cuáles son sus características (tamaño, forma y color...).
- Qué partes lo componen.
- Para qué se utiliza.
Ficha interactiva:
- En ocasiones, en las descripciones se emplean comparaciones para facilitar la comprensión.
- También se usan los adjetivos, que se refieren a un nombre, y expresan cómo es o cómo está.
Adjetivos para describir personas: pulsa sobre el enlace para acceder a la ficha.
Tema 2 matemáticas
La suma permite calcular la cantidad que resulta al juntar cantidades o al añadir una cantidad a otra.
Ficha interactiva
La resta permite calcular la cantidad que resulta al quitar una cantidad a otra o lo que le queda a una cantidad para llegar a otra.
Para sumar o restar números, hay que sumar o restar unidades con unidades, decenas con decenas, centenas con centenas y unidades de millar con unidades de millar.
Ficha interactiva.
Se pueden sumar o restar números en horizontal, en vertical y descomponiéndolos en unidades, decenas, centenas y unidades de millar.
Suma por descomposición:
Ficha interactiva.
La suma cumple la propiedad conmutativa porque, si se cambia el orden de los sumandos, el resultado no varía.
Ficha
La suma cumple la propiedad asociativa porque los sumandos se pueden agrupar de modo diferente sin que varíe el resultado.
Ficha
Para comprobar que una resta está bien hecha, se suma la diferencia con el sustraendo; el resultado debe ser el minuendo.
Unidad 2: Suma y resta | Web interactivas | Jclic y Otras lenguas |
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Suma | ||
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Propiedades de la suma | PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA SUMA EU | |
Prueba de la resta | ||
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Resta | ||
Operaciones combinadas | ||
Aproximación de números a los millares |
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Sumar 11 y 9 a un número de dos o tres cifras | ||
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