PROGRAMA BILINGÜE: CÓMO AYUDAR DESDE CASA.

- Información programa bilingüe en Asturias:

https://www.educastur.es/-/programa-bilingue-regulacion-y-solicitud-de-incorporacion

Recomiendo este artículo sobre bilingüismo y enseñanza- aprendizaje de idiomas ¿Cómo ayudar desde casa? No presionando a los niños y confiando en los maestros es sin duda un elemento clave del proceso junto con algunas otras pautas y recursos que podemos emplear desde casa.

/Un error muy común que cometen los padres es presionar, sin darse cuenta, a sus hijos. El típico "dime algo en inglés" cuando les recogen a la salida de clase actúa de forma muy negativa sobre los pequeños/

http://www.elmundo.es/sapos-y princesas/2015/01/26/54c6060cca4741c7618b456f.html

¡AQUÍ TIENES TODO LO QUE TUS HIJOS NECESITAN PARA ESTUDIAR BILINGÜISMO!

https://www.bilingualbyme.com/family-corner
Consulta el menú lateral para descargar los recursos que correspondan.
Los materiales de ayuda incluyen: Una sinopsis introductoria de cada unidad explicando los contenidos y sus objetivos con consejos sobre cómo ayudar en el proceso de aprendizaje. Vocabulario en inglés de cada unidad, traducido a castellano, para practicar y repasar en casa.
Próximamente, añadiremos actividades, proyectos, noticias de interés, etc. que complementen las materias impartidas en el aula.

- Fichas de refuerzo y ampliación para imprimir:

Inglés: 

1º  https://drive.google.com/file/d/0B6DMyGY_stQ6dF96WXM3UGZZaVE/view

2º  https://drive.google.com/file/d/0B6DMyGY_stQ6MmI2R0lGTGZhYlU/view

Science 1º y 2º:

Información y recursos temas de clase (Recordad que tentro del libro hay un código para consultar el libro desde casa y reforzar con ellos lo aprendido):
PRIMERO

https://www.bilingualbyme.com/family-corner/primary/natural-science-global/1
http://primary2wiki.wikispaces.com/Unit+2+Food
SEGUNDO

https://www.bilingualbyme.com/family-corner/primary/social-science/2
http://primary2wiki.wikispaces.com/Unit+6+Water%2C+land+and+air

- Actividades interactivas inglés y science:

http://www.ceiploreto.es/

- Educación emocional. Mótívales y educa en valores; resiliencia, esfuerzo, empatía...

classDojo https://www.classdojo.com/es-es/

Vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=2zrtHt3bBmQ

- Diversión: Películas y juegos en inglés. Acostúmbrales a ver películas y dibujos en inglés pronto se habituarán a ello.  

http://www.rtve.es/infantil/ingles/

- Canciones y vídeos educativos.

https://www.youtube.com/user/lorenasanchezdiaz/playlists?view_as=subscriber

- Juegos:

https://www.mundoprimaria.com/juegos-de-ingles/

ESPECIAL EXPERIMENTOS ; SCIENCE UNIT 2. AIR AND WATER.

- PAPER PLATE WORLD S. SCIENCE Representación del mundo en plato de plástico y plastilina. 1.¿Existe el aire? Experimento con globo. 2.¿Qué es la presión? La tierra gira. Experimento con cd, tapón y globo. Explicación movimiento de las órbitas con una sartén. link instrucciones. https://es.pinterest.com/explore/sistema-solar-917011899401/ http://happybrownhouse.com/10-fun-balloon-science-activities-for-kids/ http://www.muminthemadhouse.com/balloon-hovercraft/ 3. Experimento con agua. Homemade bubbles. “The Magic spell” link instrucciones. http://www.sciencekiddo.com/magic-bubbling-potion/

¿Cómo participar en el reto? 4. Leaving or non leaving things Muéstranos tus averiguaciones con plantas y seres vivos e inertes. link instrucciones. 5. Experimento sobre salud y la importancia de lavarnos los dientes cada día- Cocacola y huevo. link instrucciones. https://www.youtube.com/watch?v=tC0IEQ2Yb6E https://www.youtube.com/watch?v=kTNhatcMpmE How clouds make rain: http://laughingkidslearn.com/rain-cloud-science-experiment/

ENGLISH: ¿Cómo participar en el reto? 6-Visita nuestro blog y mira el tráiler de nuestro proyecto y participa en nuestro reto. 7- Minilibro del proyecto/ Accordion mini-book. En su último mensaje, el monstruo Spooky, nos da las últimas pistas sobre su paradero . Jugaremos al adivina adivinanza para rescatarlo y con un poquito de imaginación, completaremos la misión. IMPRIMIR FICHA: http://timvandevall.com/wp-content/uploads/planets-in-our-solar-system.jpg Monty the magician: creación de una poción mágica- the magic spell link instrucciones. http://www.sciencekiddo.com/magic-bubbling-potion/ 8- Podemos experimentar con los sentidos jugando con la caja de los sentidos. The box of senses. The Feeling wheel y Jugar a  emparejar planetas. http://www.prekinders.com/texture-touch-boxes/ Does Fruit Sink or Float? Kitchen Science for Kids link instrucciones. http://www.sciencekiddo.com/fruit-sink-or-float/ http://www.sciencekiddo.com/wp-content/uploads/2017/02/Does-Fruit-Sink-or-Float-Data-Page.pdf

9- Podemos disfrazamos de astrónomos con gafas estelares y con un gorro del sistema solar. Con el mural de los planetas creado, jugaremos a averiguar dónde está Spooky, podéis colaborar con más accesorios relacionados con el tema. 10- Representación de constelaciones a partir de plantillas con mini pizarras y tiza. 11-Trampa Spooky. En este trimestre el monstruo Spooky está perdido pero con agua y un poquito de imaginación, crearemos una trampa. http://www.moonfrye.com/diy/diy-bubble-maker/ link instrucciones. http://www.babysavers.com/how-to-make-bubbles/

Unit 2; air and water.

Estimadas familias: 

En esta unidad, sus hijos conocerán condiciones meteorológicas más extremas y ampliarán su vocabulario sobre el tema. 

Aprenderán cómo se forman las nubes y las diferentes formas de precipitación. 

Repasarán los sólidos, líquidos y gases como introducción al estudio del agua y su ciclo. 

Recordarán las distintas formas en las que podemos utilizar el agua y tendrán en cuenta que el agua potable se depura antes de llegar a nuestros hogares.

 Llegarán a entender el ciclo del agua y que esta constituye un recurso valioso. 

Sus hijos realizarán experimentos sencillos para observar la condensación, la evaporación y la precipitación. 

Tienen a su disposición un listado de vocabulario con todas las palabras clave de la unidad, junto con sus traducciones. 

VALORES Y ACTITUDES. En esta unidad sus hijos reflexionarán sobre el impacto que nuestras vidas tienen en el clima y cómo debemos asegurarnos de cuidar del medioambiente. 

Intenten animarlos a pensar acerca de lo siguiente: 

• Qué podemos hacer para cuidar del medioambiente y ralentizar el cambio climático y el calentamiento global. 

• Que la contaminación del aire puede tener efectos perjudiciales tanto para la atmósfera como para todos los seres vivos.

• Que todos podemos participar en actividades cotidianas que ahorren energía y reduzcan la contaminación. ¡Buena suerte y a divertirse!
Os invito a colaborar desde casa con cualquier experimento o invento relacionado con el sistema solar, agua, aire, salud e higiene, seres vivos e inertes... Esperamos que disfrutéis mucho. Pueden traerlos al cole y los explicaremos en inglés. Ayúdanos a volar la imaginación. Sky is the limit!

Más ideas de experimentos:
https://www.youtube.com/watch?v=LbRSuQnlGm8
https://www.youtube.com/watch?v=YSqj1c8fBns
https://www.youtube.com/watch?v=qbAuaN8wIvA
https://www.youtube.com/watch?v=qtWHqd6sGfs
https://www.youtube.com/watch?v=_h61FBLJDhE
https://www.youtube.com/watch?v=mzUkzGy5P7c
https://www.youtube.com/watch?v=CTliNaH6ZYE

Solar System activities ideas

Estimadas familias,
nuestros astronautas ya están listos para la misión. El monstruoSpooky está perdido en el espacio y necesitamos explorar el sistema solar para poder rescatarlo. ¿Cómo podéis ayudar desde casa? Podéis practicar con el blog,  las actividades de repaso para imprimir, accediendo al material digital(necesitáis el código del libro) y con actividades divertidas en casa, aquí os dejo algunas ideas:
1- Ordenar los planetas y colorearlos (Actividad realizada en clase).

http://thestemlaboratory.com/outer-space-hats/
- Crear planetas con plastilina. (Es muy importante que manipulen para fomentar el aprendizaje significativo).


 - Maquetas.
  
-  Colorear los planetas.

- Disfraz de astronauta.

https://www.pinterest.es/pin/606578643532168887/?lp=true
- Cohetes y decoración espacial.

http://www.sparklebox.co.uk/topic/world-around-us/space/#.Weuc31t-rIU
2- Aprende las fases de la luna con Oreo.

https://sciencebob.com/oreo-cookie-moon-phases/
3- Movimientos de la tierra Rotation/ Revolution
* Actividad realizada en clase
 
https://www.pinterest.se/pin/317714948705236656/
4- Day/ night

¿Os animáis con el reto? Si hacéis cualquiera de estas actividades con ellos os invito a que nos la traigan a clase y puedan explicarla y exponerla en el rincón de clase durante el proyecto.

	Web interactive	Jclic
The Sun Water and air	WHAT'S THE WEATHER?	Out in space
	THE LAND OF THE SUN AND THE MOON
	DISCOVERING AUTUMN
	AUTUMN TOPIC
	WINTER TOPIC
	WEATHER TOPIC
	NASA KID'S CLUB
	WEATHER
	WEATHER MAZE
	SELF-EVALUATION
A planet called the Earth	EARTH, SUN AND MOON
	THE MOON
	SELF-EVALUATION

Repaso primeras unidades Science

	Web interactive	Jclic
My body (1º) My senses (1º)	MY BODY I	Discovering words
	I TAKE CARE OF MY SENSES
	BODY TOPIC
	BODY I
	OUR BODY
	BODY II
	FACE
	BODY III
	MY BODY II
	UNIT 4: THE BODY UNIT 4: THE BODY
	BODY IV
	MY HEAD
	MOVE YOUR BODY
	BODY VI
	FIVE SENSES
	PARTS OF THE BODY
	THE BODY: MEMORY GAME
	BODY WORDS
	BODY PARTS
	SELF-EVALUATION I
	SELF-EVALUATION II
How our body works (2º)	THE SCARY SKELETON
	A CLOWN'S FACE
	BUILD YOUR WILD SELF
	FROM HEAD TO TOE
	I KNOW MY BODY
	RESPIRATION
	OUR BODY
	SELF-EVALUATION I
	SELF-EVALUATION II

Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

NATURAL SCIENCE 1 UNIDAD 2 ALL ABOUT ME

UNIDAD 1 ALL ABOUT ME 

RESUMEN DE LA UNIDAD. En esta unidad sus hijos aprenderán las principales partes del rostro y del cuerpo. 

Comenzarán a asociar las partes del cuerpo con las diferentes funciones que realizan: movimiento, sentidos y sentimientos. 

Reflexionarán sobre sus propios sentimientos y emociones y los de quienes los rodean. 

En este unidad se presenta mucho vocabulario nuevo, y a pesar de que es posible que algunos niños ya conozcan ciertos nombres de las partes del cuerpo, puede que no estén familiarizados con su forma escrita. 

Traten de comprobar siempre qué saben sus hijos antes de enseñarles nuevo vocabulario, ya que les gusta demostrar sus conocimientos. 

Los conceptos de esta unidad no son complicados, pero tengan en cuenta que para ellos es su primera clase de Ciencias Naturales, por lo que necesitarán mucho ánimo y apoyo. 

VALORES Y ACTITUDES.
En esta unidad sus hijos aprenderán a apreciar todas las cosas increíbles que es capaz de hacer nuestro cuerpo. 

Asimismo, reflexionarán sobre la importancia de expresar las emociones. Intenten animarlos a pensar acerca de lo siguiente: 

• Qué podemos hacer para mantener nuestro cuerpo en forma y activo. 

• Qué sentimos en diferentes situaciones. 

• Cómo se sienten los demás. ¡Buena suerte y a divertirse!

Motivación en las aulas: Trailers y cuentos para introducir proyectos.

Al comenzar un proyecto el elemento sorpresa es esencial para captar la atención de los más pequeños. Mediante los trailers y creación de cuentos en los que ellos mismos son los personajes, logramos que participen, que aprendan haciendo, equivocándose, aceptando retos favoreciendo el trabajo cooperativo. Utilizo classdojo en los cuentos creando historias en las que introduzco los valores de Mojo y los monstruitos: Resiliencia, esfuerzo, empatía... con una misión final y personajes del cine que les gusten y que estén relacionados con la temática de clase. En este primer trimestre estamos explorando el sistema solar y las emociones ¿Te apuntas a nuestro reto?

Conoce la historia de Spooky y nuestros pequeños astronautas:

 

SOCIAL SCIENCE 2º UNIDAD 1 THE SOLAR SYSTEM

UNIDAD 1 The Solar System Estimadas familias: Les agradecemos que faciliten que la experiencia de sus hijos con las Ciencias Sociales resulte lo más divertida y provechosa posible. Esperamos que tanto ustedes como ellos disfruten de esta unidad y de todo el curso.
RESUMEN DE LA UNIDAD En esta unidad sus hijos hablarán sobre lo que vemos en el cielo y aprenderán algunas características esenciales del Sistema Solar.
Comenzarán por refrescar lo que aprendieron el curso anterior, por ejemplo, conceptos básicos acerca del Sol y la Luna, y se les presentarán los ocho planetas del Sistema Solar.
Comprenderán que los planetas, incluida la Tierra, giran alrededor del Sol y que la Luna gira alrededor de la Tierra.
Hablarán sobre las estaciones y comprenderán por qué tenemos día y noche.
Las demostraciones físicas prácticas y el refuerzo visual los ayudarán a comprender cómo rotan la Tierra y la Luna y cómo se producen el día y la noche.
Esta unidad presenta cierto vocabulario nuevo, pero sus hijos estarán familiarizados con la mayoría de los términos utilizados. Los nuevos contenidos lingüísticos se repasarán de forma continua.
Tienen a su disposición un listado de vocabulario con todas las palabras clave de la unidad, junto con sus traducciones.
VALORES Y ACTITUDES En esta unidad, sus hijos aprenderán a apreciar su planeta, y se darán cuenta de que la Tierra es el único planeta en el que podemos vivir. Intenten animarlos a pensar
acerca de lo siguiente:
• Que la Tierra es solo una pequeña parte del Sistema Solar.
• Cómo influye la luz en nuestras actividades.
• Qué podemos hacer para cuidar del medioambiente. ¡Buena suerte y a divertirse!

NATURAL SCIENCE 1º UNIDAD 1 ALL ABOUT ME

Estimadas familias:

En esta unidad sus hijos aprenderán las principales partes del rostro y del cuerpo. 

Comenzarán a asociar las partes del cuerpo con las diferentes funciones que realizan: movimiento, sentidos y sentimientos. 

Reflexionarán sobre sus propios sentimientos y emociones y los de quienes los rodean. 

En este unidad se presenta mucho vocabulario nuevo, y a pesar de que es posible que algunos niños ya conozcan ciertos nombres de las partes del cuerpo, puede que no estén familiarizados con su forma escrita. 

Traten de comprobar siempre qué saben sus hijos antes de enseñarles nuevo vocabulario, ya que les gusta demostrar sus conocimientos. 

Los conceptos de esta unidad no son complicados, pero tengan en cuenta que para ellos es su primera clase de Ciencias Naturales, por lo que necesitarán mucho ánimo y apoyo. 

Tienen a su disposición un listado de vocabulario con todas las palabras clave de la unidad, junto con sus traducciones. 

VALORES Y ACTITUDES En esta unidad sus hijos aprenderán a apreciar todas las cosas increíbles que es capaz de hacer nuestro cuerpo. Asimismo, reflexionarán sobre la importancia de expresar las emociones. Intenten animarlos a pensar acerca de lo siguiente: 

• Qué podemos hacer para mantener nuestro cuerpo en forma y activo. 

• Qué sentimos en diferentes situaciones. 

• Cómo se sienten los demás. ¡Buena suerte y a divertirse!

INGLÉS 1º y 2º primaria

Para activar tu código y tener acceso al libro debes seguir estos pasos:

1.    Accede a http://www.oxfordplus.es e inicia sesión. Si aún no tienes una cuenta, puedes registrarte desde el botón Regístrate:

2.    Haz clic en el botón ¿Tienes un código de activación?

3.    Escribe el código de activación y haz clic en el botón Activar:

4.    Verás la portada del libro nuevo en tu biblioteca:

CONOCE A SPOOKY

¿Quién será este monstruo llamado Spooky? ¿Qué travesuras nos tendrá preparadas para este año?

Stand by... and follow the clues;)