TAREAS INGLÉS 6º Y 3º SEMANA DEL 18 AL 22

TAREAS DE 6º

What did Kitty do at school today? Do you know how to use past simple endings? Watch the video and find out! ¿Qué hizo Kitty en el cole hoy? ¿Sabes usar el pasado? Mira este vídeo y descúbrelo.

TAREA 1: 

 Print an activity for the video. Imprime o copia la actividad y mándamela.

 Print the answers. Soluciones.

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Game Tarea 2: Juego

Tarea 3.

What did you do at home today? Write a comment and tell us about it! ¿ Qué hiciste hoy en casa? Escribe un comentario o mándame tus respuestas.

TAREAS DE 3º

Where is Hero the hamster? Do you know how to use prepositions of place? Watch the video and find out!

¿ Dónde está el Hamster Hero? ¿ Sabes usar las preposiciones en inglés? Mira este vídeo y descúbrelo.

TAREA 1:

 Print an activity for the video. Imprime o copia la actividad.

 Print the answers. Respuestas

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TAREA 2: Juega y mada foto. Game JUEGO 1

TAREA 3: Discussion

Mira en tu habitación ¿Dónde están tus cosas favoritas? Escríbelo y envíamelo.

Look in your bedroom. Where are your favourite things? Write a comment and tell us about it! 

TERMINAMOS EL CURSO CON UNA SONRISA ;)

Cada año es un nuevo reto lleno de aventuras y diversión, de juego, de magia y de ilusión, por ello quiero dar las gracias tanto a los alumnos y familias como a compañeros por haber trabajado juntos en este viaje que toca su fin. Gracias a nuestra auxiliar Jillian por haber compartido un trocito de Nueva York con nosotros  ¡Ha sido un año de película! ;) 

Entre juegos y abrazos así hemos terminado el curso. ¡Gracias por vuestro cariño!

¡Ahora a  disfrutar del verano!

Never stop dreaming only the dreamer can fly!

ÚLTIMOS DÍAS PARA VOTAR NUESTRAS PELÍCULAS EN EL EMOVE FESTIVAL.

Este año participo con 1º y 2º de primaria en el concurso de cortos emove festival. Nos ayudas a ganar con tu voto? Dale a me gusta en los 2 enlaces y comparte Spooky calls y The Birds. Please like and share with your friends ;)

Like Corto 1: Spoky calls. #Educacionemocional

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1063131003836011&id=549723518510098

Like corto 2: The Birds. #Reciclaje

https://es-es.facebook.com/emovefestival/posts/1063140927168352/

Gracias como siempre a +ClassDojo por ser una fuente de inspiración en cada proyecto realizo. My source of inspiration in every project ;)

#growthmindset   #bigideas   #classdojo  

Más información sobre el concurso en:

http://emovefestival.com/

RECURSOS SCIENCE E INGLÉS PRIMER CICLO. VERANO 2018. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

Se acerca el verano y queremos ayudar a los más peques a repasar pero ¿cómo lo hacemos? La mejor manera para acertar es eligiendo actividades que desarrollen las inteligencias múltiples de esta manera aumentaremos su motivación y habilidades en distintos campos.

Imagen obtenida de: https://www.imageneseducativas.com/entiende-las-inteligencias-multiples-en-pocas-palabras/

Durante todo este año el proyecto de cine nos a ayudado a obtener el máximo potencial de cada uno de nosotros con diversas actividades adaptadas al estilo de aprendizaje de cada niño:

Desarrollamos la inteligencia lingüística al tener que recordar e interpretar un papel, crear guiones y cuentos favoreciendo además la creatividad. 

Inteligencia lógica: Creación de storyboards, decoraciones y escenas para las películas con sus tiempos y secuencias.

Inteligencia interpersonal al tener que interactuar y situarse en la perspectiva de distintos personajes desarrollando la empatía y diversos valores de respeto y ayuda al compañero.

Inteligencia intrapersonal, al tener que crear personajes, conocerse y actuar mejorando en cada paso del proyecto favoreciendo el pensamiento crítico.

Inteligencia corporal- cinestésica, control de los espacios y movimiento. Manipulación de objetos.

Inteligencia musical: Eligiendo música y banda sonora para las películas.

Inteligencia naturalista: creando películas sobre temas del entorno como el reciclaje, sistema solar.

A continuación os dejo varios recursos para repasar en verano. Espero que os gusten y os sirvan de ayuda.

CANCIONES, CUENTOS Y VÍDEOS EDUCATIVOS:

https://www.youtube.com/user/lorenasanchezdiaz/playlists

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs

JUEGOS Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS:

http://primerodecarlos.com/INGLES/ingles_para_educacion_primaria/a/index2.html

https://www.mundoprimaria.com/juegos-de-ingles

FICHAS DE REFUERZO:

1º  INGLÉS:

http://www.colegioselvalle.es/pdf/actividades-de-verano-2017/EP/1EP-Ingles.pdf¨

1º NATURAL SCIENCES:

http://www.colegioselvalle.es/pdf/actividades-de-verano-2017/EP/1EP-Natural-Science.pdf

2º INGLÉS:

http://fichadeingles.blogspot.com/

http://www.colegioselvalle.es/pdf/actividades-de-verano-2017/EP/2EP-Ingles.pdf

2º SOCIAL SCIENCES:

http://www.colegioselvalle.es/pdf/actividades-de-verano-2017/EP/1EP-Social-Science.pdf

MANUALIDADES:

http://www.first-school.ws/spanish.htm

CUADERNILLOS Y LIBROS DE VERANO:

https://www.casadellibro.com/libros-cuadernos-de-vacaciones-primaria-ingles/1735

SCIENCE UNIT 6 TIME AND CHANGE. HOW DOES IT WORK?

EDUCANDO EN VALORES MEDIANTE EL CINE: CORTOS 1º y 2º DE PRIMARIA

Proyecto de cine.

1. ¿Cómo empezamos?

Primero elegimos dos películas que los niños/as adoran y que transmiten valores que les ayudarán en su vida académica y personal. Aprendimos los planos más importantes usados en el cine y escuchamos bandas sonoras y otros elementos importantes del cine.

En primero aprendimos la importancia de vencer los miedos con la película de Monsters Inc y algunos de los temas trabajados fueron: El colegio, animales, comida sana y reciclaje. Por ello las películas que creamos han sido "The pirates" y "The birds".

En segundo nos centramos en el control de emociones con la película de Inside Out y algunos de los temas tratados fueron; el sistema solar, agua y aire, por ello las películas que creamos se llaman "Lost in Space" y "Spooky calls"

2. Creamos un trailer para motivarles e introducirles en el proyecto. A partir de una problema inicial, los niños fueron aportando ideas y soluciones.

Creamos un cuento y realizamos actividades relacionadas que fueron presentadas como retos para favorecer la gamificación. http://comparteconarte.blogspot.com.es/2017/10/motivacion-en-las-aulas-trailers-y.html

3. Terminamos las historias con todas las ideas aportadas y comenzamos a realizar los borradores del storyboard para la película.

4. Comenzamos las grabaciones mediante iPad y móvil.

 

5- Decoramos el cole.

 

 

¿Queréis ver como han quedado nuestras pelis? Nos ha costado mucho trabajo y mucho tiempo de aprendizaje pero nos los hemos pasado genial trabajando en equipo. puedes ver el resultado haciendo click sobre la imagen. Esperamos que os gusten;)

LIGHST,CAMERA, ACTION!
Reciclaje:
              1ºA                                           1ºB

Educación emocional:
2ºA Lost in Space: #Dream big.  2ºB Spooky calls: Resiliencia