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Blog de la profesora Lorena Sánchez dedicado a compartir recursos para la enseñanza- aprendizaje en infantil y primaria. Teaching in the 21st century Share your knowledge! @comparteconarte.
5 may 2025
20 abr 2025
18 abr 2025
Mate unidad 21 ¿Quién lleva más prendas de ropa? ¿Es importante el orden de la suma?
Los de primero se van de campamento con el colegio. Qué mochilas más llenas. ¡Están superemocionados!.
Propiedad conmutativa de la suma.
Sumar tres sumandos.
Agrupar de 10 en 10.
Eje integrador:
Aventura, emociones, mochila, objetos personales y organización.
Competencia específica: Resolver problemas y realizar cálculos con sumas aplicando estrategias como la propiedad conmutativa, la asociación de sumandos y la agrupación en decenas.
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1. Vídeo explicativo (para proyectar en clase)
Título: “Preparamos la mochila… ¡Sumando aventuras!”
Estructura del vídeo (duración aprox. 3 min):
Introducción animada con música y voz en off: “Los niños y niñas de 1.º se van de campamento. ¡Qué emoción! Pero antes… ¡hay que preparar la mochila!”
Se presentan mochilas con diferentes objetos: linterna, calcetines, gorra, cantimplora, bocadillos…
En cada caso se realiza una suma animada:
Ejemplo 1: “Sara mete 2 bocadillos + 3 galletas. ¿Cuántas cosas para comer lleva en total?”
Se muestra cómo cambiar el orden y sigue dando el mismo resultado (propiedad conmutativa).
Ejemplo 2: “Mateo lleva 3 calcetines, 2 camisetas y 5 pantalones. ¿Cuántas prendas lleva?” (Suma con tres sumandos)
Ejemplo 3: “Luis lleva 18 cosas. Si agrupamos de 10 en 10, ¿cuántas decenas tiene y cuántas unidades?” (Agrupación por decenas con representación gráfica con bloques)
Mate unidad 22 ¿Cómo puedes saber cuantas familias vecinas tiene la tía de Pablo? P.147
Leer y escribir los números hasta el 99.
Conceptos anterior y posterior.
Contar de 5 en 5.
https://www.escuelaprimaria.net/category/primero-de-primaria/matematica-primero-de-primaria/
Lectoescritura.
Cálculo.
Mate unidad 23 ¿Ves triángulos en tu pueblo o barrio? P.153
Identificar triángulos y rectángulos.
Medir líquidos.
Lectoescritura.
Cálculo.
Mate unidad 24 ¿Qué operación hay que hacer? P.159
Identificar la centena.
La resta como operación inversa a la suma.
Resolver problemas con la resta.
Lectoescritura.
Cálculo.
Mate unidad 25 ¿Qué significa devolver el cambio?
Identificar monedas
Establecer equivalencias entre el euro y los céntimos.
Hacer cálculos con monedas.
lectoescritura
Cálculo
Mate unidad 26 ¿Inventamos un problema? P.171
Resolver restas
Hacer mitades
Completar números.
Mate unidad 27 ¿Qué figuras geométricas puedes encontrar en una playa? 177
Comparar y clasificar figuras geométricas.
Descomponer figuras.
Jugar con el tangram
Mate unidad 28 ¿Cómo podemos jugar con los números? P.183
Contar de 10 en 10 decenas exactas.
Aproximar resultados.
Comparar superficies y hacer figuras.
Lectoescritura.
Cálculo.




