UNIT 3: FEELING GREAT!

Vocabulario

Health: I feel sick, I have got… a headache, a cough, a  cold, a sore throat, a toothache, 

an earache, a stomachache.

recycled: I fell dizzy                                                        

Additional language:Hand and heart: blood, fingers, heart, thumb, wrist, pulse rates, beat,

pulse, pump, press gently, measure. Fit, bright.                                                                 

Fun expressions: I can’t wait!, Are we nearly there?, Hurray!                       

Estructuras comunicativas:

Should: (You should sit still, You shouldn’t eat sweets)

Object pronouns (Can you help me/him/her/us/them?, I can help you/him/her/them)

I’ve got (+ illnesses)

Funciones del lenguaje:

Expresar enfermedades. Hablar sobre la salud y la vida saludable. Dar consejos y recomendaciones. Pedir ayuda

Fonética (ritmo, acentuación y entonación)

MATE. UNIDAD 5: RECTAS Y ÁNGULOS.

Unidad 5: Rectas y ángulos	Web interactivas	Jclic
Recta, semirrecta y segmento	RECTAS Y ÁNGULOS	Ángulos y figuras
	EL UNIVERSO DE LAS RECTAS
	RELACIONES ENTRE RECTAS
	LÍNEAS
	IDENTIFICANDO RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES
Multiplica dos números terminados en cero	CON CEROS FINALES EN LOS FACTORES
	4.- MULTIPLICACIÓN DE DOS FACTORES ACABADOS EN CEROS
Medida de ángulos con el transportador	MEDIDA DE ÁNGULOS I
	MEDIDA DE ÁNGULOS II
	LOS ÁNGULOS Y SU MEDIDA
	EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS
	MIDE LOS ÁNGULOS CON EL TRANSPORTADOR
Clasificación de ángulos	RECTAS Y ÁNGULOS	Rectas y ángulos
	SEMIRRECTAS, SEGMENTOS Y ÁNGULOS
	TIPOS DE ÁNGULOS
Multiplica números de dos cifras por 2 y por 20
Solución de problemas	EMPEZAR POR EL FINAL
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

LENGUA. UNIDAD 5: UN LORO MUY INTELIGENTE.

Unidad 5: Un loro muy inteligente	Web interactivas	Jclic
Repaso
El verbo	EL VERBO: LAS CONJUGACIONES
	LAS CONJUGACIONES LAS CONJUGACIONES
Palabras con h (hie-, hue-)	LA H EN LAS PALABRAS QUE COMIENZAN POR DIPTONGOS	Ortografía I Ortografía II Ortografía III
	COMPRUEBO LO APRENDIDO
	REVOLTILETRAS
	ORTOGRAFÍA DE LA H I
	ORTOGRAFÍA DE LA H II
	PALABRAS CON H I
	PALABRAS CON H II
	ORTOGRAFÍA NATURAL
	DICTADO
	VELILA AL MANDO DE LA ORTONAVE 2
	PALABRAS QUE EMPIEZAN POR HIE-, HUE-, HUI-
	PALABRAS CON HIE-, HUE-
	LA H EN PALABRAS QUE EMPIEZAN POR HIE- O HUE
Insertar oraciones en un párrafo
Las estrofas	LA ESTROFA Y EL POEMA
Un texto con instrucciones	JUGAMOS CON MATERIAL CONSTRUIDO
Montamos un espectáculo de Navidad

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

CONO: TEMAS 9, 10 Y 11

Unidad 9: Trabajos de la comunidad	Web interactivas	Jclic
El sector primario. La agricultura	LOS SECTORES ECONÓMICOS	Trabajamos
La ganadería, la minería y la pesca	EL SECTOR PRIMARIO: CONTENIDOS
	EL SECTOR PRIMARIO: ACTIVIDADES
El sector secundario	PAISAJES INDUSTRIALES
	EL SECTOR SECUNDARIO I
	EL SECTOR SECUNDARIO II
Leo una página de una revista
Hago un trabajo sobre una especie ganadera: la oveja
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD	Repaso la Unidad I Repaso la Unidad II

Unidad 10: Otros trabajos de la comunidad	Web interactivas	Jclic
El sector terciario. El comercio	LOS TIPOS DE COMERCIO
	EL COMERCIO I EL COMERCIO I
	EL COMERCIO II
	LOS SERVICIOS
El transporte	LOS TRANSPORTES	Comercio y transporte Medios de transporte
El turismo	EL TURISMO EL TURISMO
	EL SECTO TERCIARIO I
	EL SECTO TERCIARIO II
Los medios de comunicación, las nuevas tecnologías e internet	LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN I	Los transportes y las comunicaciones
	LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN II
	WebQuest: ¡PREPAREMOS UN VIAJE!
	¿ME RECIBES?
	LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES I LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES I
	LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES II
	INTERNET SEGURO PARA LOS NIÑOS
	LOS NAVEGADORES
	LOS BUSCADORES
Interpreto un mapa de transportes
Elijo el medio de transporte adecuado
	PASAPALABRA: LAS PROFESIONES	Repaso la Unidad
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
	REPASO LA UNIDAD
	REPASO: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Unidad 11: La Historia	Web interactivas	Jclic
El paso y la medida del tiempo	EL TIEMPO HISTÓRICO
	LA MEDIDA DEL TIEMPO
Cómo se estudia el pasado	LA MÁQUINA DEL TIEMPO
La Historia y sus etapas	NUESTRA HISTORIA
Interpreto una línea del tiempo
Ordeno en el tiempo

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

MATE. UNIDAD 4: PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN.

Unidad 4: Práctica de la multiplicación	Web interactivas	Jclic
Multiplicación por un número de tres cifras	MULTIPLICACIONES POR TRES CIFRAS	Multiplicación La multiplicación
	MULTIPLICAR POR VARIAS CIFRAS
	DOS O TRES CIFRAS EN EL MULTIPLICADOR
	PRODUCTOS DE NÚMEROS NATURALES
	NÚMEROS DESAPARECIDOS
	LA MULTIPLICACIÓN
	MULTIPLICACIONES
	TEST: MULTIPLICACIÓN POR DOS Y TRES CIFRAS
	ALGUNOS CASOS ESPECIALES DE LA MULTIPLICACIÓN
	MULTIPLICACIONES INCOMPLETAS
Multiplica un número por 10, 100 y 1.000	MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	PRACTICO LA MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	LA MULTIPLICACIÓN
	REGLAS DE MULTIPLICACIÓN POR 10, 100 Y 1.000(Próximamente)
	MULTIPLICAR POR 10, 100, 1.000 MULTIPLICAR POR 10, 100, 1.000
	AUTOMATIZACIÓN DEL PRODUCTO... AUTOMATIZACIÓN DEL PRODUCTO...
	CÁLCULO MENTAL DE PRODUCTOS... CÁLCULO MENTAL DE PRODUCTOS...
	MULTIPLICAR POR 1.000 O 10.000
Propiedad distributiva	PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
	PRACTICA LA MULTIPLICACIÓN
	LA PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
Estimación de productos
Multiplica un dígito por decenas, centenas y millares	3.- MULTIPLICAR POR DECENAS, CENTENAS Y MILLARES COMPLETOS
Solución de problemas	BUSCAR LOS DATOS EN UN TEXTO
	PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA MULTIPLICACIÓN (Próximamente)
	MODELOS GRUPAL, GEOMÉTRICO Y LINEAL DE LA MULTIPLICACIÓN (Próximamente)
	PATRONES NUMÉRICOS CRECIENTES(Próximamente)
	RESUELVO PROBLEMAS
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

LENGUA. UNIDAD 4: LA HORMIGA Y EL ELEFANTE.

Unidad 4: La hormiga y el elefante	Web interactivas	Jclic
Prefijos de cantidad (multi-, bi-)
Numerales e indefinidos	DETERMINANTES DETERMINANTES
	LOS NUMERALES Y LOS INDEFINIDOS
	LOS POSESIVOS Y LOS NUMERALES
	TEST: LOS DETERMINANTES
	LOS NUMERALES
	LOS INDEFINIDOS
Acentuación de palabras esdrújulas	DICTADO
	¿QUÉ PALABRA ES?
	AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
	PALABRAS LLANAS Y ESDRÚJULAS
	ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS ESDRÚJULAS
	REPASO ACENTUACIÓN
	LA ACENTUACIÓN CON DON QUIJOTE
	LA TILDE I
	LA TILDE II
	¿CÓMO SUENAN LAS PALABRAS?
	DICTADO: PRINCIPIOS DE ACENTUACIÓN
	LAS NORMAS DE ACENTUACIÓN
	REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: PALABRAS ESDRÚJULAS
	LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS
	EL ACENTO
	TEST: ORTOGRAFÍA - ACENTUACIÓN
	PALABRAS LLANAS Y ESDRÚJULAS
	LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS
Hablar sobre los animales
Escribir normas
Subrayamos lo importante

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

VOTA: DIBUJOS AEROPUERTOS VERDES.

Ya tenéis disponible vuestros dibujos para el concurso aeropuertos verdes. ¿Aún no habéis votado? ¿A qué estáis esperando? Accede pinchando en la imagen.

CÓMO RESOLVER UN PROBLEMA

NOEGA, CASTRO DE LOS CILÚRNIGOS.

Se trata de un recorrido temático por el yacimiento de la Campa Torres para conocer como fue este espacio natural y su castro durante su época astur. Trabajaremos en especial la relación entre los cilúrnigos, sus primeros pobladores, y el medio costero en el que decidieron vivir. Siguiendo ese hilo conductor, nos centraremos en los restos arquitectónicos prerromanos y en algunas piezas de este periodo expuestas en el museo.

http://museos.gijon.es/page/6381-pa-05-noega-castro-de-los-cilurnigos

HAPPY HALLOWEEN!

Con motivo de celebrar la llegada del otoño y la fiesta de Halloween esta semana estamos disfrutando de actividades ¡terroríficamente divertidas! Hemos decorado el cole y el alumnado y familias nos has ayudado desde casa con libros, historias, canciones escritas, dibujos relacionados para exponerlos ¡MUCHAS GRACIAS A TODOS! 



Las decoraciones han tenido como temática relacionada con la festividad; los disfraces, piratas, fantasmas, esqueletos… manualidades como: castillos de Halloween, máscaras… creación de montajes fotográficos con el uso de las nuevas tecnologías… desde el resto de áreas se contribuye con actividades que fomenten la lectura con con Halloween y el miedo Ej: la canción del pirata:http://elplanetadelasletras.blogspot.com.es/2014/01/actividad3semanaculturallacancion.Htm. En matemáticas se trabajan con actividades relacionadas ej: una escalofriante serpiente de multiplicaciones, en música interpretan canciones relacionadas y en llingua se trabaja el miedo y las tradiciones con personajes de la mitología asturiana. Muchas gracias a todos los profes por colaborar.

El viernes 31 Halloween se realizarán unos talleres con juegos de cultura anglosajona y se grabarán todas las actividades realizadas para intercambiar experiencias con un colegio de Dallas. Está siendo una semana agotadora pero muy divertida, aquí os dejamos una muestra de lo bien que los pasaron los niñ@s convirtiéndose en piratas por un día. (pincha sobre las imágenes).