FELICES FIESTAS.

Lo habéis conseguido chic@s, nos habéis devuelto a todos el espíritu navideño con vuestros bailes e ilusión, por ello las profes de cuarto queremos daros a todos las gracias por vuestra colaboración. FELICES FIESTAS.

 

HAPPY CHRISTMAS!

Muchas gracias a todos por vuestros Christmas y decoraciones navideñas, en especial a los superteachers Mirenchu, Guadalupe, Ismael y Alice. Una vez más el colegio ha participado de manera conjunta en las actividades navideñas y ha sido muy divertido.  Esperemos que el nuevo año os traiga a tod@s lo que deseáis... y mucho más ;-) Happy Christmas!

A continuación, os dejo actividades y juegos relacionados. Éstos recursos y muchos más los podéis encontrar en la web http://learnenglishkids.britishcouncil.org 

Practica tu inglés con villancicos y vídeos navideños en mi canal de youtube. Accede pinchando sobre la imagen. Thank you so much for your work and have fun this Christmas!

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/christmas?page=1

Christmas

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  Manualidades para navidad
  ¿Celebras la navidad? Imprime y decora un árbol de navidad o imprime una página con muchas ideas de cosas que puedes hacer en la época navideña.
  Descargas de arte
  Tema: Celebrations, Christmas
  Age: 6-8 years
  Level: A1 (medium)
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  Haz un hombre de nieve
  ¡Haz un hombre de nieve de LearnEnglish Kids! Vas a necesitar tijeras y goma de pegar.
  Descargas de arte
  Tema: Christmas, Winter
  Age: 6-8 years
  Level: Pre-A1 (easy)
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  Corre Santa, Corre
  ¡Es justo antes de Navidad y Santa se está poniendo gordo! ¿Cómo podrá llevarle regalos a todos los niños? ¡Debe ponerse en forma!
  Fun games
  Tema: Christmas
  Age: 6-8 years
  Level: Pre-A1 (easy)
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  ¿Regalos para quién?
  Santa y Amy tienen una bolsa llena de regalos. ¿Pero para quiénes son? Ayuda a Santa y Amy a entregar a tiempo los regalos de los niños para Navidad.
  Fun games
  Tema: Christmas, Presents, Toys
  Age: 6-8 years
  Level: A1 (medium)
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  Bola de nieve para Santa
  El Santa de este juego no es real, ¡es un impostor! ¿Puedes arrojarle una bola de nieve al falso Santa? ¡Asegúrate de no pegarle a Rodolfo el Reno!
  Fun games
  Tema: Christmas
  Age: 6-8 years
  Level: Pre-A1 (easy)
• 
  Una carta para Santa
  Muchos niños le escriben una carta a Santa antes de la Navidad para decirle qué juguetes desean recibir.
  Word games
  Tema: Christmas
  Age: 6-8 years
  Level: A1 (medium)
• 
  La Navidad
  Observa el dibujo. ¿Puedes escribir la palabra? ¡Explota los globos correctos cuando vayan pasando!
  Word games
  Tema: Christmas
  Age: 9-11 years
  Level: A1 (medium)
• 
  La Navidad
  La mayoría de las personas en el Reino Unido celebra La Navidad. ¿Qué hacen las personas en estas festividades?
  Word games
  Tema: Christmas
  Age: 9-11 years
  Level: A1 (medium)
• 
  Regalos de Navidad
  Santa ha estado ocupado entregando regalos y ha escondido diez juguetes en este rompecabezas. ¿Puedes encontrarlos?
  Word games
  Tema: Christmas, Toys
  Age: 6-8 years
  Level: A1 (medium)
• 
  La Navidad
  ¿Cómo luce? ¿En qué lugar deja los regalos? ¿Puedes unir las palabras sobre La Navidad con sus dibujos?
  Word games
  Tema: Christmas
  Age: 6-8 years
  
  
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    The snowman
    Es el invierno y todo está cubierto con nieve. Katie y Eddie hacen un hombre de nieve. ¿Qué ocurre? ¿El hombre de nieve les está saludando?
    Short Stories
    Tema: Christmas, Seasons, Winter
    Age: 1-5 years
    Level: A1 (medium)
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    Santa's little helper
    Es la Nochebuena y Santa está preparándose para llevarle regalos a los niños y niñas del mundo entero. ¿Cómo puede entregar los regalos a tiempo?
    Short Stories
    Tema: Christmas, Presents
    Age: 6-8 years
    Level: A1 (medium)
  • 
    My Favourite Day - Christmas
    El 25 de diciembre es el Día de la Navidad. En el Reino Unido celebramos la Navidad. Es una festividad para la mayoría de las personas y tenemos muchas costumbres y tradiciones.
    Short Stories
    Tema: Celebrations, Christmas
    Age: 6-8 years
    Level: A1 (medium)
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    Santa, Santa, arriba en el cielo
    En el Reino Unido, los niños le escriben cartas a Santa.
    Songs
    Tema: Christmas
    Age: 6-8 years
    Level: A1 (medium)
  • 
    El elfo trabajador
    Santa está ocupado durante esta época del año. Es bueno saber que todavía tiene un elfo o geniecillo ayudándole.
    Songs
    Tema: Christmas, Presents
    Age: 9-11 years
    Level: A1 (medium)
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    El Pavo Problema
    Escucha la canción sobre un pavo travieso llamado Problema.
    Songs
    Tema: Christmas
    Age: 6-8 years
    Level: A1 (medium)
  • 
    Fichas sobre juguetes
    Encuentra las fichas sobre juguetes en el saco de Santa. ¿Puedes adivinar qué son los regalos envueltos?
    Worksheets
    Tema: Christmas, Presents, Toys
    Age:
    Level:
  • 
    Fichas sobre la navidad
    Practica con las palabras sobre de navidad con algunas fichas.
    Worksheets
    Tema: Christmas
    Age:
    Level:
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    Navidad
    ¿Celebras la navidad en el lugar donde vives? ¿Qué haces en el día de la navidad? ¿Cocinan un almuerzo especial ese día?
    Your turn
    Tema: Celebrations, Christmas
    Age: 9-11 years
    Level: A1 (medium)
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    Mi día preferido
    ¿Cuál es tu día preferido? Lee sobre algunos días preferidos y publica tu comentario más abajo para contarnos sobre tu día preferido de la semana.
    Your turn
    Tema: Birthdays, Celebrations, Chinese New Year, Christmas, Holidays
    Age: 9-11 years
    Level: A1 (medium)

HEMOS PERDIDO EL ESPÍRITU NAVIDEÑO ¿NOS AYUDAS A RECUPERARLO?

Ensaya las coreografías del NAVIDANCE :

https://www.youtube.com/watch?v=pbSCWgZQf_g&list=PLELXqL_pV7q4pNb2i_uWyRg6d2s6mn5_H

¡Nos encanta la música y el teatro! Algunos de los beneficios a nivel individual que podemos detallar son los siguientes: confianza en uno mismo, mejora de nuestra expresión corporal, autoconocimiento, autoestima, traslado de técnicas corporales a nuestra cotidianidad, concentración, deshinibición, control corporal, relajación y aumento de la creatividad por mencionar sólo algunos.

De los beneficios en términos sociales encontramos la flexibilidad ante nuevas propuestas, escucha activa, paciencia, comunicación, confianza en el otro, tolerancia,  pertenencia a un grupo, trabajo a nivel grupal entre otros. * Recursos obtenidos de la web:http://hacerteatro.org/2011/01/04/393/

CONO. TEMA 10: OTROS TRABAJOS DE LA COMUNIDAD.

Unidad 10: Otros trabajos de la comunidad.	Web interactivas	Jclic
El sector terciario. El comercio	LOS TIPOS DE COMERCIO
	EL COMERCIO I EL COMERCIO I
	EL COMERCIO II
	LOS SERVICIOS
El transporte	LOS TRANSPORTES	Comercio y transporte Medios de transporte
El turismo	EL TURISMO EL TURISMO
	EL SECTO TERCIARIO I
	EL SECTO TERCIARIO II
Los medios de comunicación, las nuevas tecnologías e internet	LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN I	Los transportes y las comunicaciones
	LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN II
	WebQuest: ¡PREPAREMOS UN VIAJE!
	¿ME RECIBES?
	LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES I LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES I
	LOS TRANSPORTES Y LAS COMUNICACIONES II
	INTERNET SEGURO PARA LOS NIÑOS
	LOS NAVEGADORES
	LOS BUSCADORES
Interpreto un mapa de transportes
Elijo el medio de transporte adecuado
	PASAPALABRA: LAS PROFESIONES	Repaso la Unidad
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD
	REPASO LA UNIDAD
	REPASO: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

LENGUA TEMA 6: REPASO VERBOS.

NÚMERO. es la forma que toma el verbo para indicar la relación que tiene con un sujeto. Los números son dos: singular, que habla de uno, como amo, y plural, que habla de muchos, como amamos.

PERSONAS. Son seis, tres para el singular y tres para el plural. Las del singular son: yo, tu, él ó ella; y las del plural, nosotros, vosotros, ellos ó ellas. Además son terceras personas todos los nombres y pronombres.

Fuente: http://es.wikisource.org/wiki/Gram%C3%A1tica/Verbo/N%C3%BAmero,_Personas,_Modos_y_Tiempos 

THANK YOU FOR YOUR WORK!

LENGUA. UNIDAD 6: EL ENCANTADOR DE SERPIENTES.

Unidad 6: El encantador de serpientes	Web interactivas	Jclic
Los sufijos	PREFIJOS Y SUFIJOS
Número y persona de los verbos	EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA I	Número y persona
	DE TRES EN TRES
	NÚMERO Y PERSONA
	EL VERBO
	PERSONA Y NÚMERO PERSONA Y NÚMERO
	EL NÚMERO Y LA PERSONA DE LOS VERBOS
	EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA II
	IDENTIFICAR FORMAS VERBALES
	EL NÚMERO Y LA PERSONA DE LOS VERBOS II
Palabras con j (-aje, -eje)	PALABRAS CON G-J	Ortografía
	DICTADO: PALABRAS TERMINADAS EN -AJE
	PALABRAS TERMINADAS EN -AJE, -EJE
	LA LETRA J
	LA J EN PALABRAS CON -AJE O -EJE
Hablar sobre lugares
Escribir una solicitud	TEXTOS ADMINISTRATIVOS TEXTOS ADMINISTRATIVOS
	SD: EL IMPRESO DE SOLICITUD (profesorado)
	SD: EL IMPRESO DE SOLICITUD (alumnado)
Escribimos y leemos un pregón

Recursos obtenidos de la web: http://ceiploreto.es/

MATE. UNIDAD 6: DIVISIÓN

Unidad 6: División	Web interactivas	Jclic
División exacta y división entera	DIVISIÓN EXACTA	Divisiones I El algoritmo de la división
	CON DIVISOR 2
	CON DIVISOR 3
	CON DIVISOR 4
	CON DIVISOR 5
	CON DIVISOR 6
	CON DIVISOR 7
	CON DIVISOR 8
	CON DIVISOR 9
	CON CUALQUIER DIVISOR
	LA DIVISIÓN I
	DIVIDIR POR UNA CIFRA
	DIVISOR DE UNA CIFRA I
	DIVISOR DE UNA CIFRA II
	LA DIVISIÓN II
	LLENA LOS VAGONES
	MARCA LA CIFRA
	CÁLCULO MENTAL (DIVISIONES)
	¿A CADA UNO LE TOCAN?
	LAS DIVISIONES EXACTAS
	LAS DIVISIONES INEXACTAS
	PRACTICAMOS LAS DIVISIONES
	NOCIÓN DE DIVISIÓN
	PRACTICO LA DIVISIÓN
	APRENDE A DIVIDIR
	RESUELVE LA DIVISIÓN
	CALCULA ESTAS DIVISIONES
	COMPLETA TODAS LAS OPERACIONES
	ÁBACOS: DIVIDIR (DIVIDIR)
	REGLETAS: DIVIDIR (DIVIDE)
Divide decenas, centenas, millares y decenas de millar entre 10	5. DIVIDIR ENTRE 10 NÚMEROS ACABADOS EN CEROS
Prueba de la división	DIVIDIMOS Y REALIZAMOS LA PRUEBA
	LA DIVISIÓN
	DIVISIÓN EXACTA Y DIVISIÓN INEXACTA
	CALCULA ESTAS DIVISIONES
Divisiones con ceros en el cociente	DIVISIONES: CEROS EN EL COCIENTE	La división
Divide centenas y millares entre 100 y entre 1.000	DIVIDIENDO GRANDES NÚMEROS POR MÚLTIPLOS DE 10
	PRACTICO LA DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
	8. DIVIDIR NÚMEROS QUE ACABAN EN CEROS ENTRE 100 Y 1.000
Solución de problemas	ENTENDER BIEN EL ENUNCIADO
	RESUELVO PROBLEMAS
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

Recursos obtenidos de la web: http://ceiploreto.es/

BUENAS PRÁCTICAS ALUMN@S 4º.

Recursos: técnicas de redaccion. http://3cicloprimaria.colegioromareda.com/wp-content/uploads/2012/11/T%C3%A9cnicas-de-redacci%C3%B3n.pdf

UNIT 3: FEELING GREAT!

Vocabulario

Health: I feel sick, I have got… a headache, a cough, a  cold, a sore throat, a toothache, 

an earache, a stomachache.

recycled: I fell dizzy                                                        

Additional language:Hand and heart: blood, fingers, heart, thumb, wrist, pulse rates, beat,

pulse, pump, press gently, measure. Fit, bright.                                                                 

Fun expressions: I can’t wait!, Are we nearly there?, Hurray!                       

Estructuras comunicativas:

Should: (You should sit still, You shouldn’t eat sweets)

Object pronouns (Can you help me/him/her/us/them?, I can help you/him/her/them)

I’ve got (+ illnesses)

Funciones del lenguaje:

Expresar enfermedades. Hablar sobre la salud y la vida saludable. Dar consejos y recomendaciones. Pedir ayuda

Fonética (ritmo, acentuación y entonación)