UNIT 2 ART:
Vocabulario:
Jobs: actor, artist, astronaut, doctor, firefighter, pilot, pirate, policeman, scientist. recycled: dancer, footballer, teacher.
Additional language: buildings: clock, lift, restaurant, stairs, tower, whole,
top, grid, blank. Fun expressions: I’m bored, Oh no! What a mess!, This is the best Art Day
ever!
Estructuras comunicativas:
Present simple (for daily routine) (She/He gets up/goes to bed at 6 o’clock)
Prepositions (behind, next to, in front of, under, on)
Adverbs of frequency (always, never, usually) with present simple
Funciones del lenguaje: Hablar de rutinas diarias. Expresar donde están las cosas. Hablar de donde te encuentras y lo que estás haciendo. Describir sentimientos.
Fonética (ritmo, acentuación y entonación).
*Recursos obtenidos de la web:
http://www.theyellowpencil.com/
Juega y aprende:
Blog de la profesora Lorena Sánchez dedicado a compartir recursos para la enseñanza- aprendizaje en infantil y primaria. Teaching in the 21st century Share your knowledge! @comparteconarte.
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18 oct 2013
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