Vocabulario:
Jobs: actor, artist, astronaut, doctor,
firefighter, pilot, pirate, policeman, scientist
recycled: dancer, footballer, teacher.
Additional language: buildings:
clock, lift, restaurant, stairs, tower, whole, top, grid, blank.
Fun expressions: I’m
bored, Oh no! What a mess!, This is the best Art Day!
Estructuras comunicativas.
Present simple: (for daily routine) (She/He
gets up/goes to bed at 6 o’clock)
Prepositions: (behind, next to, in
front of, under, on)
Adverbs of frequency: (always, never, usually) with
present simple
Funciones del lenguaje.
Hablar de rutinas diarias
Expresar donde están las cosas
Hablar de donde te encuentras y
lo que estás haciendo
Describir sentimientos
Fonética (ritmo, acentuación y
entonación).
Aspectos socioculturales.
Relacionar el inglés con su propia realidad a
través de las rutinas y actividades que realizan los niños de otros lugares del
mundo.
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