Christmas Cards Competition -Poland !!!!!!!!!

Dear eTwinners we are ready to show our Christmas cards for the competition. We hope you like them.

CARD NR 1

CARD NR 2

CARD NR 3

CARDS NR 4

CARDS NR 5

CARDS NR 6

CARD NR 7

CARD NR 8

CARD NR 9

COMPARTIENDO PREMIOS Y EJEMPLOS DE BUENAS PRÁCTICAS.

Hoy me siento muy afortunada porque he recibido tres premios que otorgan compañeros de profesión. Lo comparto con todos vosotros- Son premios simbólicos de reconocimiento a las buenas prácticas que nos animan a seguir enseñando y aprendiendo con ilusión mediante iniciativas innovadoras.

PREMIO NENE-A TU VALES MUCHO, Premio cuya creación es obra de Julia C y su blog Palabras y Latidos. También he recibido el Premio RANITA LECTORA y el premio AHÍNCO, de +Carmen Cardeñosa .  Muchísimas gracias Carmen, aprendo cada día contigo y encima me premias acordándote de mi.  Es curioso como llegas a conectar tanto con compañeros aun estando lejos mediante sus publicaciones, trabajo y entusiasmo. Con esta distinción, se agradece a los escritores que, partiendo del vacío absoluto de una hoja en blanco, dan forma a un universo propio para que lo saboreen y disfruten sus lectores.

Gamificar la enseñanza +Gamification  motivando también a los profesores para mi es fundamental y Carmen, consigue transmitir ese espíritu de querer compartir, mejorar y aprender unos de otros ¡Mil gracias compañera! Os recomiendo a todos/as visitar su blog:

http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es.

Con estos premios quiero reconocer la labor de otros compañeros con blogs inspiradores, que muestran sus ganas de seguir aprendiendo cada día y compartiendo sus  experiencias en el aula. Quiero mandar todo mi reconocimiento y energía positiva a las siguientes personas creativas para que sigan compartiendo su trabajo y experiencias en el aula con la misma ilusión del primer día:

Estos son mis blogs merecedores de premios y aquí podéis ver más información sobre los mismos:

http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es.

+Daniela Andrea Ayala Molinari http://maestraconpdi.blogspot.com.es/

+mayte pelegrin . http://pelesa2.blogspot.com.es/

+Esperanza Moreno Lorenzo : http://espemoreno.blogspot.com.es/

+Amparo C.H. : http://blogdeinglesdeamparo.blogspot.com.es/

+Zara Gonzalez . http://crecerfelicesenelcole.blogspot.com.es/

+Miren Pardo  : http://laclasedemiren.blogspot.com.es/
Beatriz http://englishcornertime.blogspot.com.es/
Marina: http://marinadecudeyoscorner.blogspot.com.es/

http://teachercita.blogspot.com.es/

http://inglesinfantilsanantonio2.blogspot.com.es/

http://penadefranciaingles.blogspot.com.es/

Ireland - Meet the pupils and staff at our school.

Take a look at some of the interesting and fun things that happen in our school every day!

The Polish Christmas decorations for Kate and William are ready.

Every year the we send some Christmas decorations and a Christmas card to the Buckingham Palace to HRH William and Catherine.  This year we made a beautiful lace angel and a handmade card.

We always get the reply;-) Thank you Izabela Socha and class II C.

The Christmas Card from Poland for the Pope Francis is ready to be sent.

In our school we always send a special card to the Pope who lives in Rome. This year the postcard was prepared by the 1st grade and the teacher Beata Banaś. Now we are waiting for the answer.

      

Ireland - Christmas Card Swap

Pupils in Star of the Sea Primary School in Cork were very busy making Christmas cards in English and Spanish to post to our partner school.
We hope the children in Alfonso Camín School in Spain will be as excited to receive them as we were to make them!!

Ireland - Autumn and Hallowe'en Fun

Hallowe'en Hair Day

Ireland - This is our School.

This is a lipdub video that was made to celebrate the official opening of our new school building.
The pupils and staff at Star of the Sea Primary School had lots of fun dancing in the halls to make the video! Enjoy :-)

CONOCE NUESTROS RETOS. MEET OUR CHALLENGES!

Hoy quiero compartir con vosotr@s este artículo sobre la importancia de involucrar a los alumnos en  su propio aprendizaje, podéis consultarlo en la página: 

http://www.aulaplaneta.com/2014/08/12/recursos-tic/ideas-para-que-apliques-la-gamificacion-en-el-aula-el-proximo-curso/

VENTAJAS DE UN APRENDIZAJE ACTIVO.

Las ventajas de aprender de manera práctica, compartida y lúdica son múltiples, tanto desde el punto de vista educativo como personal y social. El juego educativo:

• Trabaja la toma decisiones, la habilidad para solucionar problemas y la creatividad.
• Mejora la capacidad de cooperar y el respeto a los demás.
• Fomenta la motivación y despierta el interés por el estudio y el aprendizaje.
• Afianza conocimientos.
• Puede proponer roles o situaciones reales por lo que prepara para la vida.

- See more at: http://www.aulaplaneta.com/2014/08/12/recursos-tic/ideas-para-que-apliques-la-gamificacion-en-el-aula-el-proximo-curso/#sthash.AwJ1T6CU.dpuf

Éstos son algunos de los retos que hemos conseguido hasta el momento, danos tus opinión.

CHALLENGE 3: Interpreta la canción finger family song. Tema: La familia.

CHALLENGE 2: Interpreta una rima popular en inglés. Temas: los números.

 

 CHALLENGE 1: Celebración de la semana de Halloween. Tema: Valorar la lengua extranjera. Utilizar la lengua como fuente de conocimiento de otras formas de pensamiento y otras culturas, despertando el respeto y creándoles la capacidad de convivir y para la resolución de conflictos en la comunidad escolar y en su entorno.

LEARNING BY DOING: ENHANCEMENT OF DIGITAL COMPETENCE

Infantil: Learning by doing/ aprendizaje por descubrimiento.

Primero: Nuestras rutinas. El encargado del día/ What´s the date? Muchos me preguntáis qué es lo que os dicen los niños de chocar las 5. Las rutinas son muy importantes en nuestra clase y por ello comenzamos siempre las clases con nuestras normas y nuestros 5 tareas/ canciones.

1- Escribimos nuestro nombre en el aire.

2- Days of the week.

3- Months of the year.

4- Boys and girls.

5- What´s the weather like?

 Aquí os dejo el juego, preguntarles y que os lo enseñen: Give me 5, give me low... too slow!