10 oct 2024

LENGUA UNIDAD 2 ¿QUIÉN COME MOSCAS?

¿Quién come moscas?

¿Quienes pueden ser los personajes de la historia?

- Vamos a entender lo que cuenta una historia.

- Vamos a pasárnoslo bien leyendo


Web interactivas
Jclic
N. n
 
LA LETRA N
LA N INVERSA
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: LETRA N
Ñ, ñ
 
LA LETRA Ñ
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: LETRA Ñ
F, f
 
LA LETRA F
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: LETRA F
D, d
 
LA LETRA D
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: LETRA D
PALABRAS CON T Y D
¿Cómo es? ¿Cómo son?
 
COMPLETA ESTAS PALABRAS CON UN/UNA
MASCULINO / FEMENINO - 1
 
REPASO: 1 2 3 4
 
http://www.ceiploreto.es/

MATE, UNIDAD 2 ¿QUÉ TENEMOS EN LAS MANOS CUANDO COMEMOS?

Vamos a contar y a comparar números.

Vamos a ordenar secuencias.

Charlas educación vial policía local Torremolinos

 Hoy nos ha visitado la policía local de Torremolinos para concienciarnos sobre educación vial.

https://torremolinostv.com/campana-educacion-vial/ 

 


2 oct 2024

Cuentos recomendados: control emocional






Como cada año, creamos en la clase el rincón más importante: el rincón de la calma, el rincón de las emociones, un espacio que nos invita a aceptar nuestras rarezas, nuestros momentos difíciles y también los de los demás. Un espacio de calma, de empatía y de autogestión tan necesario en los tiempos de estrés en los que vivimos. En esta clase nos encanta reir, llorar y ayudarnos a mejorar cada día.





26 sept 2024

HORARIO DE CLASE 1ºB

Buenas tardes familias, este primer mes es siempre el más difícil pero una vez que arrancamos ya veréis como va a ser todo muy sencillo. Espero que los recursos que voy colgando os sirvan para reforzar desde casa y manteneros informados desde casa para que podáis colaborar.

Click sobre la imagen para acceder al horario de clase 1ºB:

https://drive.google.com/file/d/1EKCrKmP_xdmGlgXcYuZC8Hz8nhyz1C4u/view?usp=drive_link  (En jpg)

https://drive.google.com/file/d/1pBOEE37wamL2aSNTpft2rL_-qIgwM3LX/view?usp=drive_link (En PDF)

Acceso al google classroom donde colgaré fichas interactivas y otra información de interés:

https://classroom.google.com/c/NzEwOTUwNTEyMTY4

Ipasen: herramienta principal de comunicación.

https://seneca.juntadeandalucia.es/seneca/jsp/portalpasen/



Acceso a los libros digitales:


 

16 sept 2024

Recursos primero primaria

 Recursos:

Canción de los buenos días:



1- Nuestras rutinas:

Números



Vocales



Abecedario



Colores


Formas


Educación emocional: capítulos classdojo.

https://youtube.com/playlist?list=PL6_VuJ26hMC9gRTXCYvATextBGc1Zl42u&feature=shared


Normas https://www.classdojo.com/es-es/


Fecha, tiempo, estaciones, asistencia; Control emocional classdojo

2- Lengua: 

Repaso audiovisual: ceip Loreto

Juegos

Ficha

https://fichasparaimprimir.com/primero-de-primaria/

Escribimos las letras en tiza Recreo)

3- Mate:

https://fichasparaimprimir.com/aprendiendo-escribir-numeros-primero-primaria/

4- Cuento, mindfulness, yoga, just dance P.E

https://youtube.com/playlist?list=PLt--oEzbbZSxE6oxaqtafjn4XLBZeQGdB&feature=shared

https://youtu.be/6upuJ2VXDDY?feature=shared

https://youtu.be/LOYxOzMUgAY?feature=shared

5- Recreo

Música tiempo de calma:

Inglés:

Ciencias

Terminamos con tiempo de calma:

Cuento/ video valores

Tengo un volcán

 
Tengo un volcán y no quiero apagarlo.


11 sept 2024

Repaso de inglés

 https://comparteconarte.blogspot.com/2013/05/4-y-5-anos-que-hemos-aprendido-ya-show.html?m=1

Actividades primeros días de clase

Repasamos con canciones:

https://mundodeprimero.blogspot.com/2020/03/el-monosilabo.html?m=1




https://wordwall.net/resource/28319455/lectura-de-palabras/lectura-de-n%c3%bameros-del-1-al-19

Aprendemos jugando: Practicamos las letras.




LENGUA 1 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1: : Y TÚ, ¿QUÉ HAS HECHO ESTE VERANO?

 Lectura: https://www.vedoque.com/html5/lectura/lectura1/

Situación de aprendizaje 1: Y tú, ¿qué has hecho este verano?

a. Justificación

Contextualización

Iniciar una toma de contacto entre todos los alumnos de la clase. Establecer un diálogo en el que cada alumno pueda contar sus propias experiencias y así poder retomar la relación tras el verano. Dar la oportunidad a los alumnos nuevos de expresarse y conocer al resto de la clase.

Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

●        ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles

●        ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres

 

Con esta situación de aprendizaje pretendemos ayudar al alumnado a tomar conciencia de la importancia de asegurar la conservación y el uso sostenible de los ecosistemas terrestres e interiores, así como lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Elementos transversales

●        Educación para el consumo responsable y el desarrollo sostenible.

●        Fomento de la creatividad.

Primer día de cole
Web interactivas
Jclic
  
Las vocales
 
JUEGA CON LAS VOCALES
El, la, los, las
   

10 sept 2024

Feliz inicio de curso

Comenzamos un año más cargados de pilas y con mucha ilusión. Me encanta aprender y divertirme con los más peques y más en mi hogar de acogida. Mitad asturiana, mitad Malagueña,  este año sin duda va a ser muy especial y muy bonito para tod@s. 

Este año los primeros tenemos una misión muy especial, queremos embarcarnos en el barco de la paz y fomentar entre todo el alumnado y familias los valores, el compañerismo y la ilusión de formar parte de un proyecto tan bonito.

En Primero B nos convertimos en piratas de la Paz. Tendremos muchos retos y misiones apasionantes. En el viaje encontraremos obstáculos, sentiremos miedo, ira... Puede que hasta queramos abandonar la aventura, pero la dificultad nos hará más fuertes.

Bienvenidos al barco de la paz, subiros piratas, la aventura está a punto de comenzar;).