WELCOME BACK 4º! 2014- 2015

Estos son los libros que usaremos para este año. INCREDIBLE ENGLISH 4 de la editorial Oxford. Fijaros bien en el dibujo y aseguraros de que sea la tercera edición (arriba veréis 3rd EDITION). Incluye muchas novedades con respecto a la edición anterior, entre ellos; más contenido, más recursos digitales y actividades motivadoras que seguro van a ser de vuestro agrado y con las que podréis participar también desde casa.

FIESTA FIN DE CURSO ¡FELIZ VERANO!

Aquí os dejo las fotos de la fiesta de Fin de curso. Muchas gracias por vuestra colaboración y cariño. Ha sido un año lleno de momentos emotivos de alegrías y tristezas, un año que jamás olvidaremos y que hemos logrado superar de la mejor manera ¡EN EQUIPO! Ha sido un placer estar con vosotros este año. Muchas gracias y... ¡FELIZ VERANO!
* Más fotos en: http://www.comparteconartefamilias.blogspot.com.es/

GALA BENÉFICA "EL MUNDO DANZA CON KIKE"

13 DE JUNIO: GALA BENÉFICA “EL MUNDO EN DANZA POR KIKE”

“EL MUNDO EN DANZA POR KIKE” . Una Gala en la que 

tod@s participamos, y en la que lo menos 

importante es la exhibición de talentos,es un reto: 

 llenar las 440 localidades del salón de actos del 

CODEMA y recaudar todo el dinero posible para 

ayudar a Kike a costear su operación.

La cita será el 13 de Junio a las 20:00 en el salón 
de actos delColegio Corazón de María de Gijón (Asturias).
Información obtenida de la web: http://ampacamin.wordpress.com/

Repaso de tiempos verbales.

Recuerda: repasa las palabras colectivas, onomatopéyicas, parónimas, homófonas, las acotaciones y el uso de los dos puntos

Las conjugaciones de los verbos

* Información obtenida de la web: http://milagrotic.blogspot.com.es/search/label/Verbos

4º UNIT 9: TECHNOLOGY

 

Vocabulario: Electrical items: camera, keyboard, laptop, memory stick, mobile phone, mouse, screen, texts, message. recycled: TV, radio, computer.

Additional language: Messages: flags, horse, mirror, Morse code, pigeon, smoke, drums, communicate, idea, information, send a message, long/short sounds, emergency, lost, rescue, signal, distance, postal system.

Fun expressions: We had a great day, You saved the Incredible Club!, You reallly are incredible!

Estructuras comunicativas: Past simple (regular verbs) (He wanted a computer, He didn’t want a phone, Did you go to the park?, Yes I did/No, I didn’t). Present simple Does she need a mouse?, Yes, she does/No, she doesn’t)

Funciones del lenguaje: Expresar nuestras necesidades. Hablar sobre la comunicación.

 

MATE UNIDAD 15: CUERPOS GEOMÉTRICOS

Unidad 15: Cuerpos geométricos	Web interactivas	Jclic
Prismas y pirámides	CUERPOS GEOMÉTRICOS	Cuerpos geométricos
	LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS
	GEOMETRÍA
	ELEMENTOS DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS
	LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS. CLASIFICACIÓN
	PRISMAS Y PIRÁMIDES
	CLASIFICA ESTOS CUERPOS GEOMÉTRICOS
Suma decenas a números de tres cifras	6.- SUMAR DECENAS COMPLETAS A NÚMEROS DE 3 CIFRAS
Clasificación de prismas y pirámides
Cuerpos redondos	CONO, ESFERA Y CILINDRO
	CUERPOS GEOMÉTRICOS
	FIGURAS GEOMÉTRICAS
	HAZ CLIC EN LAS FIGURAS
Resta decenas a números de tres cifras	10.- RESTAR DECENAS, CENTENAS Y MILLARES COMPLETOS A UN NÚMERO
Solución de problemas	BUSCAR LAS RESPUESTAS POSIBLES
	TEST: CUERPOS GEOMÉTRICOS
	AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD

*Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

LENGUA UNIDAD 15: FANTASMAS EN EL MUSEO.

Unidad 15: Fantasmas en el museo	Web interactivas	Jclic
Repaso
El tiempo verbal	LOS TIEMPOS VERBALES	Pasado, presente y futuro
	ANTES, AHORA Y DESPUÉS
	PRESENTE, PASADO Y FUTURO
	EL TIEMPO DE LOS VERBOS
	EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO
	¡HOY!
	¡AYER!
	¡MAÑANA!
	EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO II
Los dos puntos	DOS PUNTOS
	LOS DOS PUNTOS
	TEST: LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Ordenar oraciones en un párrafo	ORDENAR TEXTOS BREVES
	ORDENAR TEXTOS
	ORDENAMOS EL CUENTO
	LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS
	MANIPULACIÓN DE TEXTOS MANIPULACIÓN DE TEXTOS
Poetas que narran	POEMAS PARA TODOS
	LAS VOCES DEL POEMA
Un texto teatral	CUÉNTANOS UNA HISTORIA CUÉNTANOS UNA HISTORIA
	EL TEATRO
Escribimos una biografía

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

LENGUA. UNIDAD 14: EL MAGO GIRÓ.

Unidad 14: Mago Giró	Web interactivas	Jclic
Palabras homófonas	¿JUGAMOS?
	¿TUBO O TUVO?
	¿HA O A?
	PALABRAS QUE SUENAN IGUAL
	PALABRAS HOMÓFONAS
El verbo	EL VERBO: EL INFINITIVO
	EL VERBO I
	EL VERBO II
	EL VERBO III
	¡NOMBREMOS DIFERENTES ACTIVIDADES!
	LAS CONJUGACIONES
Palabras terminadas en -illo, -illa	DICTADO
	PALABRAS QUE TERMINAN EN -ILLO, -ILLA
	PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO O EN -ILLA
	PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO, -ILLA
	PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO, -ILLA, -AJE... PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO, -ILLA, -AJE...
	PALABRAS TERMINADAS EN -ILLO O EN -ILLA II
Hablar sobre las máquinas
Describir un objeto	LA DEFINICIÓN I
	LA DEFINICIÓN II
Escribimos una reclamación

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

UNIDAD 14: PERÍMETRO Y ÁREA.

Unidad 14: Perímetro y área	Web interactivas	Jclic
Perímetro de un polígono	PERÍMETROS
	PERÍMETROS -1
	CONOCIENDO EL PERÍMETRO DEL TRIÁNGULO
	CONOCIENDO EL PERÍMETRO DEL CUADRADO
	CONOCIENDO EL PERÍMETRO DEL RECTÁNGULO
	CONOCIENDO EL PERÍMETRO DEL PENTÁGONO
	CALCULA EL PERÍMETRO DE LOS TRIÁNGULOS
Resta 101 a números de tres cifras
Área de un polígono con un cuadrado unidad	PERÍMETROS Y ÁREAS
	PERÍMETRO Y ÁREA
Simetría y traslación	SIMETRÍAS	Simetrías
	SIMETRÍA. MANIPULABLES
	SIMETRÍA RESPECTO A UN EJE
	CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS SIMÉTRICAS CON AYUDA DE LA CUADRÍCULA
	CENEFAS SIMÉTRICAS
	DIBÚJALO IGUAL Y SIMÉTRICO
	SIMETRÍA DE FIGURAS PLANAS
	¡DIVIDAMOS FIGURAS!
Resta 99 a números de tres cifras
Solución de problemas	HACER UN DIBUJO

* Recursos obtenidos de la web: http://www.ceiploreto.es/

4º UNIT 8:UNDERWATER LIFE.

Vocabulario:

Sea life:crab,, jellyfish, octopus, sand, seahorse, shark, shell, starfish.
recycled: boat, fish, dolphin, water. Additional language: aquatic life:  bottom, deep, lake, shallow, surface, river, sea.

Freshwater, saltwater, daylight, hiding place, anglerfish, lantern fish, trout, cod,sardine, salmon, eel, ray, quantity, salt.  Fun expressions: Coco fell in!, Coco was a star!, We had a great day/timE

Estructuras comunicativas:

Past simple (irregular verbs)                                (I saw…/ I didn’t see …)

Past simple questions and short answers        (did you go…?,  Yes, I did/No, I didn’t)

Questions about quantity                         (How many (fish) are there?, There are lots of…)

Funciones del lenguaje:

Hablar del pasado

Preguntar y responder por cantidades.

Fonética (ritmo, acentuación y entonación)