I´M A PROUD CLASSDOJO AMBASSADOR THANK YOU ;)

Hola a tod@s! Soy una de las 28 embajadoras de ClassDojo en España. ¡Gracias por esta estupenda  oportunidad! Si necesitáis cualquier cosa no dudéis en decirlo, para mi será un enorme placer ayudar al igual que yo aprendo algo nuevo cada día de todos vosotros. Sharing is caring! +Jenna Kleine  y equipo de +ClassDojo  ¡MUCHAS GRACIAS POR SER UNA FUENTE DE INSPIRACIÓN! Todos somos conscientes de la importancia de motivar a los niños pero la motivación de los profesores es clave también para crear una cultura positiva y gracias a Class Dojo comienzo las clases feliz y llena de energía. A lo largo de estos 3 años he utilizado esta aplicación de diversas maneras; creando cuentos y planteando retos en los que os niños tienen que ayudar a Mojo a solucionar algún conflicto, creando recompensas y material específico para Halloween, St Patrick´s Day, fomentando valores como la resiliencia, el trabajo en equipo, el aprender haciendo y ver los errores como algo positivo parte del aprendizaje... ClassDojo ha revolucionado mi manera de plantear las clases y os invito a tod@s a seguir contagiando de optimismo las aulas;)
https://comparteconarte.blogspot.com.es/

 

Hi everyone! I am one of the new 28 ClassDojo ambassadors in Spain! I am super excited for this great opportunity! If you ever need anything let me know! It will be a pleasure to help Please do not hesitate to ask me. +Jenna Kleine  and +ClassDojo  Team... THANK YOU VERY MUCH FOR BEING A SOURCE OF INSPIRATION! 

FIGHTING HUNGER WORLDWIDE

 

“Every Can Counts” by the Children of Moms Fighting Hunger

Hunger Awareness Activities for Kids

“Sesame Street: Growing Hope Against Hunger Highlight Reel”

http://www.wfp.org/students-and-teachers/classroom-activities

https://www.worldvision.com.au/get-involved/school-resources/detail/a-day-in-the-life-of-lucy-film-clip

1st GRADE PROJECT: I´M AN ARTIST ;)

Art with mati and Dada; a través de esta serie de dibujos animados captaremos la atención y el interés hacia los artistas y sus obras más representativas.

https://www.youtube.com/watch?v=6Xnk9gX7Rck&index=8&list=PL3ZaazEF164AZqytYbxyzFwz2__QOCIux

Leonardo Da vinci- Science experimentamos con las dimensiones.

http://artprojectsforkids.org/portfolio/fun-with-mona-lisa/

Jackson Pollock- Líquido salpicar- Science experimentar con el color

Michelangelo- The body parts- Natural sciences and Social sciences, building: my school.

Henri Matisse- Arts: aurorretratos originales
Cubismo: 

René Magritte- Arts: Objetos reales sobre las obras. Respeto a otras formas de crear y nombrar.

Geurge Seurat punteo- Arts

Andy warhol- Arts- autoretratos

Van Gogh- arts

Dr seuss- Phonics

http://tipjunkie.com/post/dr-seuss/ printable hat

http://www.printablee.com/post_dr-seuss-printable-crafts_306030/

Eric carle- phonics and English.
Create a scene:

http://www.gymboree.com/promo/campaign/ericcarle/eric-carle.html?utm_source=linqia&utm_medium=content&utm_campaign=ericcarle_cm

 
https://www.youtube.com/watch?v=lewuMMaIC8A
http://www.microoyun.com/games/play/caterpillar-coloring
Brown Bear
http://www.gymboree.com/promo/campaign/ericcarle/img/brownbear_scene.pdf

Beatrix Potter- English
http://www.peterrabbit.com/uk/fun_and_games

HAPPY SMILE DAY!

http://www.worldsmileday.com/index.php/article-index/item/373-about-world-smile-day

BODY PARTS

ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

Motivación: debatimos sobre un tema de interés: educación en valores- corto
Lectura ceip Loreto- Comprensión y velocidad lectora.
Juegos interactivos; Sopas de letras, parejas, acertijos, trivial...
Actividades culturales: manualidades
http://aulasptmariareinaeskola.es/espa%C3%B1ol-para-extranjeros/
http://alumnadoextranjero.blogspot.com.es/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04700090/moodle/file.php/1/Recursos_alumnado_extranjero.pdf
http://www.cuadernointercultural.com/materiales/print/actividades1/
http://www.ceiploreto.es/index.html

RUTINAS DE PENSAMIENTO: LOOK, THINK, WONDER.

See Think Wonder 
A routine for exploring works of art and other interesting things.

• What do you see?
• What do you think about that?
• What does it make you wonder?

http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2013/02/RUTINAS-DE-PENSAMIENTO-Y-TIC.pdf
http://peleandoconlastic.blogspot.com.es/2014/12/rutinas-de-pensamiento.html

Recursos obtenidos de la web: http://edp-2016-3a.blogspot.com.es/2016/04/124-science-thinking-routines-see-think.html

EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

 Famous cartoons in different languages.
EXPLORE:
http://europajunior.blogspot.com.es/2012/05/celebra-el-dia-de-europa-en-el-colegio.html?m=1
http://europa.eu/teachers-corner/age-ranks/9-years_en
http://edl.ecml.at/Home/tabid/1455/language/en-GB/Default.aspx
PLAY:
http://gsouto-digitalteacher.blogspot.com.es/2012/09/lets-celebrate-european-day-of-languages.html
http://europa.eu/kids-corner/index_en.htm
USE YOUR IMAGINATION:
https://doodles.google.com/d4g/

DIGITAL PORTFOLIOS: THE ART OF REFLECTION

MINDFULNESS IN THE CLASSROOM.

Mejora la atención de tu alumnado con Go Noodle

En ocasiones los peques necesitan desconectar del trabajo en clase. Un poco de ejercicio les  viene muy bien para hacer pequeños descansos mentales y en este sentido hay una herramienta que nos puede ayudar bastante a que esas cabezas se oxigenen y rindan al máximo. Nos referimos a Go Noodle.

Importancia de la actividad física en el aula

Go Noodle es una web en la que los alumnos pueden seguir pasos para realizar actividades físicas cortas que les ayudan en su rendimiento escolar. Otros objetivos que se buscan a través de estas actividades físicas son la mejora del comportamiento y crear un buen ambiente de clase. En definitiva, Go Noodle puede ser una muy buena ayuda en la gestión del aula. Necesitarás una pizarra digital o un proyector para que todos tus alumnos puedan seguir las instrucciones.

Clasificación de actividades en Go Noodle 

Go Noodle clasifica las distintas actividades dependiendo del nivel de ejercicio que el profesor quiere que sus alumnos desarrollen en un momento dado. Así, con Go Noodle podrás realizar actividades de relajación después de un patio especialmente tenso o bailes que activen a tus alumnos en esas horas de la tarde en las que es más difícil motivarlos a concentrarse.

Las canciones y bailes de Go Noodle vienen clasificadas por :

• Contenidos Curriculares. Hay canciones para aprender Matemáticas, Ciencias Naturales o Ciencias Sociales. Si trabajas en un colegio bilingüe puedes incorporar algunos de estos contenidos dentro de tus lecciones.
• Mindfulness. Actitudes para practicar el autocontrol o focalizar la atención están dentro de esta categoría.
• Habilidades Sensoriales y Motoras. Los alumnos mejorarán su equilibrio o su coordinación mediante canciones, bailes y actividades físicas variadas.
• Vida escolar. Llena de actividad física los recreos con lluvia. Establece rutinas físicas para tus clases o prepara mentalmente a tus alumnos para un examen.
• Tipo de movimiento. Elige la actividad que quieres que tus alumnos realicen de entre nueve opciones distintas tales como bailes guiados o estiramientos.

Mascota Go Noodle

Elige una mascota Go Noodle con tus alumnos del catálogo de “campeones”. Cada vez que completen 10 actividades físicas, la mascota se transformará e irá ganando musculatura.

Canales Go Noodle

Go Noodle cuenta con varios canales. Cada uno de ellos tiene su propio estilo. Algunos son más suaves y otros más “gamberros”. Tendrás que buscar y probar hasta que encuentres el que mejor se adapta a la etapa madurativa de tus alumnos. Nos encantan los bailes guiados de los chicos de Blazer Fresh ¿Y a ti?

Información obtenida de la web: teachingsolutions.es/mejora-la-atencion-de-tus-alumnos-con-go-noodle.html

http://www.teachhub.com/classroom-activities-apply-mindfulness
http://www.mindfulschools.org/resources/explore-mindful-resources/
http://www.cosmickids.com/